А кто сегодня дежурит?

В одной из российских школ родители учащихся обратились в прокуратуру с требованием проверить, является ли законным принуждение школьников к дежурствам, отработке практики. Выяснилось, что по новому закону "Об образовании" нельзя заставить ученика дежурить по классу или по столовой, участвовать в субботниках, в мероприятиях, не связанных со школьной программой, сажать деревья на школьных дворах… Также выяснилось, что большинство родителей не против, чтобы их дети в школе немного поработали, и дежурствам никто не противится. А что думают змеиногорцы об этом?

КСТАТИ

Согласно ч. 4 ст. 34 Федерального закона от 29.12.2012
№ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

Данное согласие может быть оформлено в форме отдельного документа (заявления, соглашения, либо условие об этом должно содержаться в договоре между образовательным учреждением и родителями).

По материалам  сайта www.prok-centr.ru

Школьный труд – добровольный

Алла ШЕВСКАЯ, председатель комитета по образованию администрации Змеиногорского района: - Трудовое воспитание - неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса. Родителям, постоянно занятым на работе, порой не хватает времени научить своих детей основам трудовой деятельности. Поэтому многие школьники узнают, как делать грядки, сажать цветы, только во время летней практики. Школьный труд дает детям массу полезных навыков.

Раньше за учащимися были закреплены обязанности по уборке классов и отработке летней трудовой практики. Они сажали и выращивали деревья и цветы, ухаживали за живым уголком, следили за сохранностью учебно-наглядных пособий и книг, переплетали книги, дежурили в школьных буфетах и столовых, следили за чистотой и благоустройством школьных дворов и спортивных площадок, посильно участвовали в ремонте мебели и школьных зданий. И никто никогда не говорил, что это плохо или вредно. Все эти формы работы имеются и в настоящее время, только вместо обязательных они стали добровольными.  Сейчас проводится масса различных добровольных акций, призванных сделать трудовое обучение интересным.

Конечно, родители могут запретить своему ребенку школьный труд, но вряд ли это пойдет на пользу школьнику.

Детей нельзя принуждать

Татьяна РЯБОВА, жительница Змеиногорского района: - Я против того, чтобы дети мыли пол в классе после уроков! Представьте: прошли пять - шесть уроков, и дети, усталые и голодные, должны мыть еще и пол?! Сделает он уборку в кабинете и придет домой гораздо позднее, а еще нужно подготовиться к урокам на следующий день. А это куча правил, стихов, сочинений! Мало того, у некоторых еще и факультативные занятия!

Дети моют полы без перчаток, потом идут домой, а по пути грязными руками едят чипсы и мороженое. Кроме того, школьную форму после каждой такой уборки родителям приходится стирать. Только представьте школьника в костюме, который берет в руки грязную тряпку, веник, пытается отлепить жвачку с парты! Где уж там быть чистой белой рубашке! Другой момент в том, что учителям приходится контролировать уборку класса. Детей, приученных дома убирать, не надо долго просить, а тех, кого родители не приучили, заставить - только свои нервы и силы зря тратить... Учителя должны учить своему предмету, а родители - приучать к порядку. В тех школах, где полы моют технички, всегда гораздо чище.

Инициатива исходит от школьников

Лариса АКСЕНОВА, директор МБОУ "Змеиногорская СОШ № 3": - В нашей школе есть  положение о дежурстве. Оно включает и уборку в учебных кабинетах. Это положение было принято на родительском собрании.

Наши дежурные постоянно проверяют состояние классов и выставляют отметки в журнал дежурства. На линейке обязательно отмечаем, как дежурил тот или иной класс. Хороший результат добавляет классу баллы в жизни школьной организации "Галактика плюс". 

Часто бывает, что инициатива исходит от самих  ребятишек. Как-то ко мне обратились учащиеся с просьбой разрешить выкосить траву на футбольном поле, чтобы играть во внеучебное время. Ну разве можно им отказать в такой просьбе? И это не единичный случай.  У нас есть аллея выпускников, на которой одиннадцатиклассники высаживают деревья в память об окончании школы. Выпускники делали и другие подарки школе: красивую беседку на пришкольном участке, шторы для актового зала, баннер, посвященный интересным моментам из жизни их класса.

Нам работать не в тягость

Евгения ЯКУТИНА, учащаяся МБОУ "Змеиногорская СОШ № 3": - Дежурство по классу,  отработка летней практики не кажется мне принудительной работой. Наоборот, мы имеем возможность чаще встречаться, общаться, проводить больше времени вместе.

Тот, кто дежурит в классе, не будет сорить, бросать жвачку. Он уважает свой и чужой труд. Что же касается работы на пришкольном участке, я принимала участие в проекте "Школьная клумба". Мы делали цветники и многое другое. Приятно видеть, когда возле твоей школы очень красиво.

Ирина ХАКАМАДА, политик:

"Я в свое время мыла полы и не считала это унижением. У дежурства по классу есть одно неоспоримое преимущество: ребенок, однажды вымывший пол, уже не будет плевать на него, сорить и бросать жвачку. Поэтому в школах советского периода дети уважали чужой труд. Чего не скажешь о современных школьниках"...